Conhecimento

Interpretação e decisão jurídica: o que fazer com nosso cérebro?

Atahualpa FernandezÓÓ     Dentro das teorias jurídicas da interpretação e  tomada de decisão que nos rodeiam, só há duas opções: ou adotas os ideais dominantes acerca da racionalidade do discurso jurídico e te passas o dia controlando tua atitude e revisando tuas percepções…ou te passas ao lado escuro, abrindo as portas da cova para […]

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A falência do ensino

Induvidosamente, o Brasil vem em desabalada decadência no ensino. Nas décadas de 40 e 50, o primário de cinco anos dava uma noção de vida para os jovens. São incontáveis as pessoas que aí interrompiam seus estudos e foram e ainda são grandes homens de negócios, industrialistas, banqueiros e políticos. Para ingresso no ginásio, havia […]

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Futuro dos jovens que cursam Direito

  Um jovem, no início do curso, muitas vezes aturdido com o impacto de ingressar na universidade, verá utilidade em vislumbrar aquilo que o Curso de Direito pode oferecer para seu futuro.   Assim as informações propostas neste escrito poderão contribuir para motivar os estudantes no sentido de um maior compromisso e empenho para com […]

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Neuroética, “neurodireito” e os limites da neurociência

 ÓÓ    “Aqueles que supõem que ciência e humanismo estão divorciados tendem a ver as novas teorias neurobiológico-psicológicas como uma irreparável perda de nossa humanidade. Mas também se pode ver de outra forma.(…)Pode ser de um profundo aumento na compreensão de nós mesmos, o qual contribuirá a aumentar em vez de diminuir nossa humanidade. Em […]

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Discussões sobre o conhecimento e suas diferentes significações

    Conhecimento do latim cognitio representa em geral, uma técnica para aferição de um objeto qualquer, ou a disponibilidade ou posse de uma técnica semelhante. Deve ser entendido como qualquer procedimento que possibilite a descrição, o cálculo ou a previsão verificável de um objeto; e por objeto entende-se ser qualquer entidade, fato, coisa, realidade […]

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No Limiar da Inovação

  “Você pode e deve ser um líder em inovação,   porque se não for, alguém certamente o será.”   (Joel Barker)        O mundo corporativo é um grande funil. Milhões de companhias em busca do sucesso disputando espaço no coração, na mente e no bolso dos consumidores. Em meio a produtos e […]

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O Sabor do Saber

  Edição nº 5 – Ano I       “Se os textos lhes agradam, ótimo. Caso contrário, não continuem, pois a leitura obrigatória é uma coisa tão absurda quanto a felicidade obrigatória.”   (Jorge Luis Borges)     Tomei conhecimento a partir de um artigo do excelente Gilberto Dimenstein que 180 mil jovens com […]

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Dia dos Mestres

  O dia dos mestres( 15 de outubro) deveria ser comemorado freneticamente. Tanto como copa do mundo, carnaval, festas juninas e julinas… Deveria se reverenciar os verdadeiros sacerdotes que se empenham em suas aulas, palestras e seminários em motivar o aluno, em lançar a reflexão crítica, de operar as ferramentas tecnológicas e, prover afinal a […]

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Os Vários elos da Cadeia Pedagógica

  As regras de conduta não existem desde sempre. Houve época em que o primitivismo era tão grande que se vivia a verdadeira “lei da selva”, ou seja, vigorava a vontade dos mais fortes.   Com a evolução dos vários grupamentos humanos foram sendo estabelecidas regras visando o bem-estar coletivo, sendo cerceadas as atitudes contrárias […]

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Alunos Montam Currículos de seu Interesse em Curso Jurídico

  O Consultor Jurídico, na edição de 29/07/2007, publicou uma reportagem de GABRIELA INVERNIZZI intitulada Profissionais úteis – USP inova e muda grade curricular do curso de direito:   Mais autonomia e opções na escolha do conteúdo e da área que o estudante pretende atuar. Essa é a principal mudança que os alunos da faculdade […]

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