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Projeto da Escola do Legislativo propõe trocas de experiências entre servidores


Com o objetivo de provocar reflexões a respeito de temas úteis ao trabalho desenvolvido pelos servidores da Assembleia Legislativa, a Escola do Legislativo Deputado Romildo Bolzan realiza a primeira edição do projeto Compartilhando Experiências. A iniciativa, que deverá ter periodicidade mensal, visa a discutir questões que aprimorem as rotinas e proporcionem uma interação entre os servidores do Parlamento gaúcho. O primeiro encontro tratará de Liderança no Trabalho e terá como facilitador o servidor Luís Antônio Costa da Silva, assessor da Escola do Legislativo e coordenador, na Casa, do programa Interlegis do Senado Federal. A atividade acontecerá na segunda-feira (21), das 15h às 16h30, na sala Salzano Vieira da Cunha (3º andar do Palácio Farroupilha).

“A ideia é que haja uma integração entre os funcionários e que, a partir deste momento de reflexão, possamos melhorar a performance profissional dos participantes”, explica o diretor da Escola do Legislativo, Luís Fernando Sodré. Entre os assuntos que deverão ser abordados nos próximos meses estão a qualidade de vida no trabalho, como organizar uma reunião, gestão do conhecimento e atendimento ao público. A cada edição, um facilitador será convidado para compartilhar suas vivências.


O formato do projeto prevê uma explanação breve sobre o tema em questão, seguida de debate. “Vamos apresentar conceitos de liderança, falar sobre os perfis e estilos de líder”, adianta Luis Antônio.


A atividade é gratuita e destinada aos servidores e estagiários do Legislativo. Os interessados podem se inscrever pelo e-mail escola.legislativo@al.rs.gov.br e pelo ramal 1167.

Fonte: AL/RS

Como citar e referenciar este artigo:
NOTÍCIAS,. Projeto da Escola do Legislativo propõe trocas de experiências entre servidores. Florianópolis: Portal Jurídico Investidura, 2012. Disponível em: https://investidura.com.br/noticias/alrs/projeto-da-escola-do-legislativo-propoe-trocas-de-experiencias-entre-servidores/ Acesso em: 28 jul. 2026
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