Especialista discute influência do local da escola no aprendizado

Os problemas da educação são maiores do que a falta de estrutura das escolas ou a baixa qualificação e remuneração dos professores, por exemplo. O lugar onde a escola fica é determinante para o aprendizado final do aluno. Isso foi constatado em pesquisa feita pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação e Cultura e Ações Comunitárias (Cenpec).

Os pesquisadores identificaram o chamado ‘efeito território’, tema do programa Palavra de Especialista, da Rádio Câmara, que entrevista Maurício Érnica, sociólogo e coordenador da pesquisa do Cenpec.