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O Tribunal de Contas do Estado divulgou a análise de desempenho da educação infantil no Rio Grande do Sul nos anos de 2009 e 2010. A Corte realiza o levantamento desde 2007 a partir de auditorias nos 45 municípios que demonstram distanciamento entre as metas fixadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e o desempenho dos indicadores em todo o estado. De acordo com o estudo, os índices apresentaram avanços entre os anos de 2008 e 2010. A necessidade de vagas nas creches e pré-escolas do Estado, por exemplo, diminuiu em 22%. Para o vice-presidente do TCE, conselheiro Cezar Miola, já é possível identificar os efeitos positivos da atuação do Tribunal de Contas do Estado, na identificação das situações mais críticas em relação à educação infantil no Rio Grande do Sul. Ao apontar os problemas como a insuficiência de vagas, o atendimento inadequado, a falta de qualificação de recursos humanos e de instalações, o Tribunal estimula a adoção de políticas e ações que minimizem esses problemas e cumpram as metas fixadas no PNE. |
Fonte: TCE/RS
